Một phần mềm bắt kịp xu hướng đổi mới của nền Giáo dục, đó là xu hướng dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Cái hay nhất của nó là tất cả những nội dung ấy được diễn đạt bằng thứ tiếng Anh vừa đơn giản, vừa chuẩn mực.
Chuyên gia Sandra (Giảng viên khoa quốc tế, đại học quốc gia HN)
Các câu hỏi, bài tập của Full Look được thiết kế rất phù hợp với định hướng PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÀN DIỆN cho HS Tiểu học, cập nhật với xu hướng đánh giá năng lực trên thế giới. Từ đó, giúp HS có thể kết nối, vận dụng những kiến thức được học trong nhà trường vào xử lí những tình huống thực tiễn trong cuộc sống.
(TS. Nguyễn Thị Hảo – Chuyên viên nghiên cứu, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chuyên gia lĩnh vực đọc hiểu trong chương trình đánh giá HS Quốc tế PISA)
Lần đầu tiên ở Việt Nam có phần mềm Song ngữ Anh - Việt cho mọi môn học. Đó là xu hướng của giáo dục hiện đại và nhiều trường cấp 2 trên toàn quốc đã thí điểm mô hình này. Việc xây dựng chương trình song ngữ cho cấp Tiểu học là bước đà để các em có thể bắt nhịp với xu hướng mới khi lên cấp 2, giúp các em từng bước tiếp cận kiến thức mới, tránh áp lực dồn tích, tạo nền tảng vững chắc cho quá trình tìm kiếm học bổng và quá trình hoà nhập với môi trường học tập quốc tế sau này.
Tiến Sĩ Nguyễn Thanh Tùng (Đại học Sư Phạm Hà Nội)
Đây là cách học Song ngữ cho mọi môn học lần đầu tiên ở Việt Nam. Với 3 chế độ hiển thị ngôn ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Việt hoặc Song ngữ) tuỳ người dùng lựa chọn, tôi thấy đây là phần mềm có khả năng ứng dụng cao với nhiều đối tượng HS khác nhau trên toàn quốc. Nội dung các câu hỏi gần gũi thực tế, cập nhật và thiết thực, đặc biệt có sức khơi mở tư duy cho HS.
Một phần mềm bắt kịp xu hướng đổi mới của nền Giáo dục, đó là xu hướng dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Cái hay nhất của nó là tất cả những nội dung ấy được diễn đạt bằng thứ tiếng Anh vừa đơn giản, vừa chuẩn mực. Chuyên gia Sandra (Giảng viên khoa quốc tế, đại học quốc gia HN)
Các câu hỏi, bài tập của Full Look được thiết kế rất phù hợp với định hướng PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÀN DIỆN cho HS Tiểu học, cập nhật với xu hướng đánh giá năng lực trên thế giới. Từ đó, giúp HS có thể kết nối, vận dụng những kiến thức được học trong nhà trường vào xử lí những tình huống thực tiễn trong cuộc sống.
(TS. Nguyễn Thị Hảo – Chuyên viên nghiên cứu, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chuyên gia lĩnh vực đọc hiểu trong chương trình đánh giá HS Quốc tế PISA)
Lần đầu tiên ở Việt Nam có phần mềm Song ngữ Anh - Việt cho mọi môn học. Đó là xu hướng của giáo dục hiện đại và nhiều trường cấp 2 trên toàn quốc đã thí điểm mô hình này. Việc xây dựng chương trình song ngữ cho cấp Tiểu học là bước đà để các em có thể bắt nhịp với xu hướng mới khi lên cấp 2, giúp các em từng bước tiếp cận kiến thức mới, tránh áp lực dồn tích, tạo nền tảng vững chắc cho quá trình tìm kiếm học bổng và quá trình hoà nhập với môi trường học tập quốc tế sau này. Tiến Sĩ Nguyễn Thanh Tùng (Đại học Sư Phạm Hà Nội)
Đây là cách học Song ngữ cho mọi môn học lần đầu tiên ở Việt Nam. Với 3 chế độ hiển thị ngôn ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Việt hoặc Song ngữ) tuỳ người dùng lựa chọn, tôi thấy đây là phần mềm có khả năng ứng dụng cao với nhiều đối tượng HS khác nhau trên toàn quốc. Nội dung các câu hỏi gần gũi thực tế, cập nhật và thiết thực, đặc biệt có sức khơi mở tư duy cho HS. Chị Trần Việt Nga (Báo Giáo dục & Thời đại)